2018年河北省石家庄市晋州市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018河北省石家庄市晋州市幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.关于蛔虫病的防治,下列说法错误的是【】

A.对蛔虫感染者积极驱虫

B.做到普查普治,每年服用一次驱虫药

C.搞好个人和饮食卫生,粪便需经无害化处理

D.鼓励学前儿童穿开裆裤,在地上滚、爬,以增强抵抗力

2.《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定教师要了解掌握有关幼儿发展知识,下列不属于幼儿发展知识的是【】

A.不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略和方法

B.幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的差异,掌握对应的策略与方法

C.幼儿在发展中容易出现的问题与适宜的对策

D.教师日常态度言行对幼儿发展的影响与作用

3.学前儿童语言教育的途径主要有四个。其中【】是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。

A.日常语言教育活动

B.专门的语言教育活动

C.渗透到其他领域的语言教育活动

D.早期阅读的语言教育活动

4.下列属于教师的权利的是【】

A.民主管理权

B.科学研究权

C.获得报酬权

D.以上都是

5.教师在设计“好玩的沙子”教育活动方案时,提出的目标之一是“玩完沙子后,能将材料工具放回原处,并能主动洗手”。这体现了活动目标的【】

A.情感、态度

B.知识、技能

C.能力、习惯

D.品德、智力

6.很多教师从一定程度上将自己的劳动喻为“良心活”。这说明教师职业道德具有【】

A.严格性

B.自觉性

C.示范性

D.深远性

7.下列不属于幼儿园教育的基本要素的是【】

A.教师

B.幼儿

C.教学方法

D.幼儿园环境

8.下列选项中不属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是【】

A.领导与管理学生的权利

B.从事科研和研讨的权利

C.开展教学改革和实验的权利

D.参加进修和培训的权利

9.陈鹤琴是我国著名儿童教育家、儿童心理学家,其幼儿教育理论的要点是【】

A.幼儿自我学习的法则

B.重视教育环境的作用

C.“活教育”的理论

D.重视感觉教育

10.选择教育内容的依据是【】

A.教材顺序

B.教学计划的安排

C.幼儿园的要求

D.幼儿的兴趣与水平

11.下列说法正确的是【】

A.课程是静止的

B.课程只是课表上的科目

C.课程等同于教材

D.盥洗活动也是课程

12.下列关于幼儿的肠道功能说法错误的是【】

A.吸收能力强

B.消化能力差

C.肠的位置固定较差

D.消化能力强

13.与成人的心率相比,幼儿的心率【】

A.慢

B.快

C.相同

D.不同

14.下列选项中符合婴幼儿心率特点的是【】

A.年龄越小,心率越快

B.年龄越小,心率越慢

C.时常忽快忽慢

D.时常停止

15.我国近些年发展起来的,专门以咨询、亲子活动等灵活方式为3岁学前儿童及其父母家人提供教育指导和服务的机构称为【】

A.学前班

B.福利院

C.早教中心

D.托儿所

16.【】是具体形象性思维的工具。

A.表象

B.动作

C.概念

D.判断

17.关于幼儿园音乐教育的主要特点,下列选项中不恰当的是【】

A.幼儿园音乐教育是源于审美的情感教育

B.幼儿园音乐教育是以学唱为主要方式的情感教育

C.幼儿园音乐教育是以幼儿为主体的创造教育

D.幼儿园音乐教育是丰富幼儿心灵的生活化教育

18.学前教育所具有的区别于其他教育活动的奠基性特性是【】

A.普及型

B.基础性

C.启蒙性

D.公益性

19.幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与【】

A.论述

B.讲述

C.演讲

D.说明

20.幼儿园在一个阶段内要达到的教育目标是幼儿园的【】

A.中期目标

B.近期目标

C.远期目标

D.活动目标

21.儿童个性形成的过程开始时期是【】

A.2岁左右

B.2—3岁

C.3—6岁

D.6岁以后

22.既是幼儿口头语言发展的关键期,又是幼儿口头数数、按物点数发展等关键期的时期是【】

A.3—5岁

B.4—5岁

C.2—3岁

D.3—6岁

23.幼儿园在创设环境时,因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。这遵循了幼儿园环境创设的【】

A.开放性原则

B.经济美观性原则

C.发展适宜性原则

D.多样性原则

24.教师职业道德修养的方法主要有:致知、内省、【】、躬行。

A.慎独

B.慎思

C.慎言

D.慎行

25.儿童离开托儿机构【】以上,应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。

A.1个月

B.6个月

C.3个月

D.4个月

26.幼儿园艺术领域的教育目标之一是【】

A.培养儿童健康审美观

B.提高儿童感受美的能力

C.培养儿童的艺术表现技能

D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

27.在幼儿园五大领域活动中,科学领域可以提炼出【】

A.感受能力

B.表现能力

C.创造能力

D.思维能力

28.“能熟练使用筷子”,该典型表现所属于的年龄段是【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

29.儿童明显出现抽象逻辑思维的萌芽的年龄是在【】

A.5岁以后

B.6岁以后

C.7岁以后

D.8岁以后

30.治疗儿童焦虑症、恐惧症最常用的方法是【】

A.认知疗法

B.系统脱敏

C.强化法

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